Det skal være nemt at bede om hjælp

Med BAT kan eleven kalde på en underviser fra telefonen eller ved at scanne en QR-kode ved maskinen. Underviseren kan se, hvem der venter, og hvor eleven står.

Til både klasselokaler og værksteder.

Tegning af et værksted. En elev ved en maskine sender et tilkald fra sin telefon, og en underviser på den anden side af lokalet får det på sin tablet.

BAT til hele skolen

Det starter med eleven, der har brug for hjælp. Resten er lavet, så det er let at bruge i en travl hverdag.

Til eleven

Du skal ikke lede efter en underviser. Vælg en underviser, send tilkaldet, og se, hvornår hjælpen er på vej.

Se hvordan det virker

Til underviseren

Se hvem der venter, og hvor eleven står, også når du er i et andet lokale. Svar på kaldet, og markér, når du er i gang.

Læs mere om BAT

Til skolen

Hver skole har sin egen BAT med egne data og eget login. Skema, hold og maskinbooking kan tilføjes, når I får brug for det.

Se de ekstra funktioner

Sådan virker det

Eleven kan altid se, hvad der sker med sit tilkald. Underviseren kan følge det hele vejen.

  1. 1

    Eleven sender et tilkald

    Eleven åbner skolens BAT-side eller scanner QR-koden ved maskinen og vælger en underviser, der er tilgængelig.

  2. 2

    Underviseren får besked

    Kaldet vises hos underviseren med elevens sted og status. Underviseren kan svare, så eleven ved, at der er hjælp på vej.

  3. 3

    Hjælpen bliver markeret

    Når underviseren er kommet, sættes kaldet til i gang. Når eleven er hjulpet, afsluttes det. Eleven kan også annullere, hvis hjælpen ikke er nødvendig mere.

Prøv et tilkald

Tryk på knapperne, og se tilkaldet fra både elevens og lærerens side. Demoen kører kun her på siden og sender ikke noget til en skole.

Elevens sideDemo

Elev A · Maskine 1

CNC Drejning · Værksted 1

Brug for hjælp?

Send et tilkald til Anna Jensen i dette eksempel.

Underviserens sideDemo

Anna Jensens overblik

Tilgængelig

Elevens aktuelle tilkald

Der er ikke sendt et tilkald endnu.

Når Elev A tilkalder, vises kaldets sted og status her.

Alle navne, steder og kald er opdigtede. Eksemplet illustrerer forløbet og er ikke en forbindelse til BAT-applikationen.

Nogle elever tøver med at spørge

En elev ved en maskine kan have brug for hjælp, mens underviseren er i et andet lokale. Så er det besværligt at gå på jagt, og nogle synes, det er svært at ringe.

Med BAT er der en enkel vej til underviseren. Det gør det lettere at række ud, før et lille problem bliver stort.

Overblik over tilkaldet

Både eleven og underviseren kan følge status.

Besked fra underviseren

Underviseren kan svare på kaldet, så eleven får besked undervejs.

Mulighed for at fortryde

Eleven kan annullere et tilkald, hvis det ikke længere er nødvendigt.

QR-koder ved maskinerne

Stedet følger med tilkaldet, så underviseren ved, hvor hjælpen skal hen.

Det siger elever og undervisere

Med BAT er jeg mere tilbøjelig til at spørge om hjælp.

Elev

Det er rart, at jeg ikke skal lede efter en underviser.

Elev

Det er smart at have maskinvejledningen lige ved hånden.

Elev

De giver en ro over en travl hverdag, at vi altid ved, hvem der først har brug for hjælp.

Lærer

Det er et meget overskueligt program, der er nemt at bruge i hverdagen.

Lærer

Det giver ro i maven, at man ved, eleverne nemt kan få fat i en, når man for eksempel er i værkstedet.

Lærer

Ét rum eller et helt værksted

Se, hvordan rum, områder og underviserens dækning kan sættes op, og hvordan kald kan fordeles automatisk.

Læs mere om BAT

Vil du høre mere om BAT?

Skriv til os, så fortæller vi, hvordan det kan fungere på din skole.